4月19日，大連市甘井子區奧林小學41組“閱讀之星”家庭走進甘井子區圖書館，開展了一場別開生面的親子研學活動圖書。作為“行走的課堂”系列活動的重要組成部分，此次活動旨在引導孩子們在書香中探索、在分享中成長，家長們也收穫了滿滿的閱讀“秘籍”，共同度過了一段充實而有意義的週末時光。
書海尋蹤圖書，解鎖圖書館密碼
跟隨圖書館講解員的腳步，學生和家長們先後走進少兒閱覽區、自助借還區等場所圖書。
大家不僅瞭解了圖書館的歷史和各功能區的分佈，還學習了索書號的使用方法，認識了圖書的“身份證”一一條形碼與晶片圖書。孩子們認真聆聽、細心記錄，收穫頗豐。
智慧爸媽開講圖書，分享閱讀“秘籍”
學校特邀三位優秀家長代表登臺分享：2.4班裴宣成爸爸圍繞“氛圍營造”，分享瞭如何在家中搭建親子閱讀角；4.4班白詩文媽媽聚焦“選書策略”，講述瞭如何為孩子選擇一本好書；5.1班王佳縈媽媽則從“深度互動”出發，分享了親子共讀中如何引導孩子有所輸出圖書。三位家長的實用經驗贏得現場熱烈互動，家長們紛紛表示“乾貨很多，回家就能用”。
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圖書漂流圖書，以書會友
每位學生都精心準備了3本以上的漂流書和一張親手製作的“好書推薦卡”圖書。現場展開點贊投票，大家興致勃勃地為自己喜愛的推薦卡點贊，最終評選出“金牌推薦官”。
隨後，孩子們手持“漂流券”，開心地交換心儀的圖書圖書。一本本漂流的好書、一張張用心製作的推薦卡、一次次真誠的交流，悄然在孩子們心中播下熱愛閱讀、樂於分享的種子。
書香禮讚圖書，榮耀時刻
學校為每一位“閱讀之星”頒發了定製獎牌和獎品圖書。孩子們手捧獎牌，臉上洋溢著自豪的笑容。
此次活動不僅讓親子家庭沉浸式體驗了圖書館的功能與魅力，更透過家長經驗分享、圖書漂流等形式，搭建了家校社協同推進閱讀的實踐平臺圖書。奧林小學也將繼續探索“館校合作”新模式，讓書香浸潤更多家庭，陪伴孩子走向更廣闊的精神世界。
半島晨報、39度影片記者馬巍
