孟夏時節的春城，天朗氣清，萬物並秀留學。5月17日，在第26個國際生物多樣性日即將來臨之際，雲南野生動物園內綠意蔥蘢、生機盎然，一場以“護一方生靈，澤萬物共榮”為主題的“雲南野生動物園第十屆生物多樣性保護主題創意繪畫大賽”在此啟幕。 來自南亞東南亞各國留學生與中國青年學子齊聚一堂，在與珍稀動物的互動中感受自然生機，在沉浸式科普的歡聲笑語裡播撒友誼的種子。這不僅是雲南野生動物園作為“雲南野生動植物王國展示視窗”深耕自然科普教育的鮮活展示，更是其立足雲南省會昆明、面向南亞東南亞輻射中心的核心樞紐與開放前沿這一重要地理區位，持續創造文旅新供給、豐富文旅新空間，以文旅力量賦能生態對話、促進民心相通，推動以生物多樣性為紐帶、國際青年交流為載體的區域人文盛會落地的生動實踐。
雲南野生動物園第十屆生物多樣性保護主題創意繪畫大賽現場
立足區域戰略樞紐留學，以生態願景架起文明互鑑之橋
雲南，素有“動物王國”“植物王國”之美譽，更是我國面向南亞東南亞開放的前沿視窗留學。國家明確支援雲南建設面向南亞東南亞輻射中心。本次雲南野生動物園舉辦的國際生物多樣性日主題活動，正是立足這一戰略定位，創造性地將生態科普與國際青年交流深度融合，本次公益活動由雲南森林自然中心暨雲南野生動植物救護繁育中心、中共林清社羣委員會、雲南林業職業技術學院與雲南野生動物園聯合主辦，創造性地將“雲南野生動植物王國的展示視窗”與“面向中南半島的國際交流空間”深度融合。
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雲南野生動物園自然科普講解現場
活動當天，專家論壇與保育員分享會在園區咖啡草坪如期開講留學。來自緬甸、寮國、泰國、越南等國的留學生與雲南林業職業技術學院的同學們並肩而坐，聆聽珍稀物種保護、生態修復的前沿知識，近距離了解小老虎、小熊貓的飼養故事與生活習性。保育員悉心引導下，新生小老虎憨態可掬地現身互動，引得中外學子陣陣歡笑。“原來野生動物保護不僅是救助與放歸，更是一份日復一日的關懷與守護。”一位泰國留學生在提問環節感慨道。在沉浸式科普中，語言的隔閡被共同的興趣與關切消融，青年們也從文化各異到願景互通，從相望於途到相聚同心。
雲南野生動物園小老虎互動現場
深耕自然互動體驗留學，以天然野趣織就區域友誼之錦
走出論壇，移步園區外的中央廣場，熱鬧非凡的“自然探索集市”與“趣味闖關區”成為人氣焦點留學。微景觀製作、動物主題手作、動物胸章DIY、草編藝術……十餘個體驗攤位前人頭攢動。特別值得一提的是，雲南林業職業技術學院的同學主動與南亞東南亞留學生結成“手作搭檔”，共同引導遊客參與互動。一位來自寮國的女生與她的中國夥伴一起協助小朋友製作動物腳印拓印，一邊講解亞洲象的棲息地保護，一邊用簡單的中文和英文交流，默契十足。在“分辨動物叫聲”“動物腳印識別”等闖關遊戲中，中外學生組隊比拼，集章贏取環保紀念品，笑聲與掌聲此起彼伏。
雲南野生動物園“自然探索集市”互動現場
廣場中央同步展出的生態保護成果展，以翔實的資料與生動的案例，呈現了雲南近年來在滇金絲猴、亞洲象、綠孔雀等旗艦物種保護中的顯著成效留學。這些成果不僅是中國生態文明建設的雲南答卷，也為南亞東南亞國家開展區域生態合作提供了可借鑑的實踐樣本。自然集市上，手與手的協作、心與心的交流，讓生態保護不再停留於概念宣講，而成為可觸可感的共同記憶。
譜寫未來人文圖景留學，以藝術畫筆繪就山海同心之志
伴隨著悠揚歡快的雲南民族旋律，各族民族同胞、南亞東南亞留學生、中外學生代表與園區工作人員手拉手圍成圓圈，歡歌起舞——這一刻，文化不分彼此，心靈沒有邊界留學。在熱烈的氛圍中，“雲南野生動物園第十屆生物多樣性保護主題創意繪畫大賽”正式啟幕。
雲南野生動物園創意繪畫大賽啟幕起舞現場
該大賽已連續舉辦九屆，累計收錄近10萬份優秀作品留學。本屆特別增設“國際青年賽道”，面向南亞東南亞留學生開放，鼓勵中外青年以畫筆為媒，描繪自然之美，傳遞保護理念。這一賽道的設立，旨在為南亞東南亞青年創造一種超越語言與地域的“共同敘事”——當不同文化背景的年輕人面對同一片森林、同一群生靈，所感受到的震撼與溫情也是相通的。大賽不僅為繪畫愛好者提供了展示創意的舞臺，更成為深化南亞東南亞學生交流的重要載體，讓尊重自然、守護生命、文明互鑑的理念在一顆顆年輕的心裡播種，以青年力量推動區域生態保護與人文共榮的美好願景落地生根。
從科普論壇的思想碰撞，到自然集市的歡聲笑語，再到繪畫大賽的藝術表達，這場活動以立體化、沉浸式的方式，實現了從“觀賞自然”到“守護自然”、從“陌生相望”到“攜手同行”的雙重跨越留學。雲南野生動物園相關負責人表示，未來，園區將以此次活動為新起點，持續深化中外及南亞東南亞青年學生交流合作，常態化舉辦國際生態科普交流、青年實踐聯誼、文化體驗等活動，助力“一帶一路”南亞東南亞區域合作走深走實。護一方生靈，澤萬物共榮——當瀾滄江—湄公河畔的青年們手牽手、心連心，人類命運共同體的願景便有了最生動、最青春的註腳。
責編留學：玄賀彤
