深圳新聞網2026年1月21日訊（深圳特區報記者 趙玉）臨近期末，福田區華新小學一年級和二年級的孩子們沒有坐在教室裡執筆寫試卷，反倒在近日揣著“闖關卡”，來到林木蔥蘢的深圳筆架山，開啟了一場“飛揚童心，趣遊筆架”的期末綜合素養闖關之旅小學。
在“雙減”政策深入推進、基礎教育向素養本位轉型的背景下，華新小學將低年級期末測評從教室搬到山野，讓核心素養培養融入自然探索，既守護了孩子的學習興趣，更實現了“在快樂中學習，在實踐中成長”的教育目標小學。
本次闖關活動涵蓋多學科核心能力考察，每個關卡都化身“趣味考場”，讓知識測評變得生動鮮活：語文“小小創意家”裡，孩子們現場原創詩句、分享同伴的創意火花，眼睛亮閃閃地捕捉每一個靈感；數學關卡前，小選手們圍坐成圈，快速應答口算題，眉頭微蹙後的豁然開朗，讓成就感寫滿稚嫩的臉龐；音樂“森林音樂會”上，大家化身“音樂精靈”，跟著同伴原創的《小蠟筆》放聲歌唱，落葉、樹枝都成了節拍道具，自由創意的動作裡滿是童趣；美術關卡則主打“就地取材”，孩子們用落葉、石子、枯枝拼貼出創意十足的“自然作品”，為山野添了不少別樣生機；就連“影子小偵探”這樣的隱藏關卡，也讓孩子們在追逐光影中學會了觀察自然小學。
這場戶外測評實現了多重教育突破：評價內容綜合化，融合德智體美勞多維度素養；評價方式情境化，在真實的自然情境中考察孩子解決問題的能力，讓測評本身成為有意義的學習過程小學。
編輯小學：戰旗
