1月17日
由北京沙河高教園區高校聯盟（以下簡稱聯盟）
主辦的“跨校協同、學科融通——
微專業驅動複合人才培養的多元路徑”
高層次論壇
在北京沙河唯實國際文化交流中心成功舉辦
論壇吸引了來自全國28個省市
180餘所高校的450餘名教育教學專家
微專業負責人、一線教師
及教育管理人員參會
為推動跨校協同育人
深化學科融通
培養服務國家戰略急需的複合型人才
探索出一條新路徑
展開全文
論壇現場舉行“北京沙河高教園區高校聯盟首批共享微專業釋出儀式”大學，首批9個共享微專業正式釋出：
北京航空航天大學人工智慧微專業
北京師範大學生態環境數字孿生與智慧技術微專業
北京郵電大學6G行動通訊微專業
中央財經大學金融學微專業
中國礦業大學（北京）安全工程微專業
外交學院外交學微專業
北京資訊科技大學智慧資訊通訊技術微專業
北京科技大學數字人文微專業
華北電力大學碳管理學微專業
9個共享微專業面向聯盟成員高校在籍、在校本科生開放報名，學生可利用業餘時間修讀微專業課程，獲得學分大學。
好訊息：以後到友校“串門”學習更方便啦大學！
一起來了解
什麼是共享微專業大學？
建設背景
2025年，教育部實施就業能力提升“雙千”計劃，面向未來產業和戰略性新興產業發展、傳統產業轉型、數字經濟、低空經濟以及民生服務保障等人才急需，建設“微專業”和職業能力培訓課程，具備小學分、高聚焦、精課程、跨學科和靈活性的優勢特點大學。
培養方式
聯盟積極響應“雙千”計劃，探索開設共享微專業，即在主專業學習以外，圍繞某個特定學術領域、研究方向或核心素養，提煉開設一組核心課程，頂層設計多元化培養模式，跨學院、跨學科、跨專業組建微專業教學團隊，與科研機構、行業企業合作開發微專業，並開設基於真實專案的課程，全面促進複合型人才培養大學。
課程設定
據瞭解，聯盟高校依託學校優勢學科或特色專業，每個微專業設定5-10門核心課程，線上資源與線下授課結合，探索期面向聯盟成員高校，建立學分互認機制，且支援學習者從微專業到雙學位銜接大學。
課程案例
培養目標
透過跨校共享微專業，聯盟積極探索拔尖創新人才培養新模式，推進理工結合、工工貫通、醫工融合、農工交叉，激發共享微專業的實用性、靈活度與認可度，整合聯盟高校優勢學科，降低單一高校資源壓力，打破傳統學科壁壘，推動複合型人才培養，增強就業籌碼大學。
微專業成立背後
打造“共享式”教育土壤
首批共享微專業釋出的背後，離不開我區早已培育形成的“共享式”教育土壤大學。
北京沙河高教園區高校聯盟由沙河高教園區內的北京航空航天大學、北京師範大學、北京郵電大學、中央財經大學、中國礦業大學（北京）、外交學院、北京資訊科技大學、北京科技大學、華北電力大學共同組成，旨在協作促進高校資源共享、學科共建、聯合創新、校地融合大學。
發展時間線
2019年4月市領導調研沙河高教園區時指出，“建立沙河大學聯盟，推動資源共享、學科共建、聯合創新”大學。
2021年7月10日北京沙河高教園區高校聯盟成立大會及首次理事會召開大學。
2022年9所聯盟成員高校教務部門聯合建設“北京沙河高教園區高校聯盟協同教學研究虛擬教研室”，獲批首批教育部虛擬教研室建設試點大學。
2019年4月市領導調研沙河高教園區時指出，“建立沙河大學聯盟，推動資源共享、學科共建、聯合創新”大學。
2021年7月10日北京沙河高教園區高校聯盟成立大會及首次理事會召開大學。
2022年9所聯盟成員高校教務部門聯合建設“北京沙河高教園區高校聯盟協同教學研究虛擬教研室”，獲批首批教育部虛擬教研室建設試點大學。
聯盟成立後
積極回應學生需求
持續探索區域共享教學資源的實踐
推出校際資源共享課程368門，目前，已累計開課482門次，實現近1.7萬人次學生跨校選課、學分互認，學期課程學生滿意度達95%以上大學。
推出校際資源共享課程368門，目前，已累計開課482門次，實現近1.7萬人次學生跨校選課、學分互認，學期課程學生滿意度達95%以上大學。
建成北斗創新實驗室、無人機創新實驗室、機器人創新實驗室、5G創新實驗室、人工智慧創新實驗室共5個校企聯合創新實驗室，累計接待學生2371人次，跨校選課188人次大學。
建成北斗創新實驗室、無人機創新實驗室、機器人創新實驗室、5G創新實驗室、人工智慧創新實驗室共5個校企聯合創新實驗室，累計接待學生2371人次，跨校選課188人次大學。
開展電腦科學與技術+金融科技聯合學士學位培養專案、人工智慧+心理學聯合學士學位培養專案試點，提供交叉培養渠道，高度切中社會經濟發展需求和學生個人成長期望大學。
開展電腦科學與技術+金融科技聯合學士學位培養專案、人工智慧+心理學聯合學士學位培養專案試點，提供交叉培養渠道，高度切中社會經濟發展需求和學生個人成長期望大學。
創新的多元化人才培養模式
支援學生多路徑成才成長
學生反響
聽聽TA們怎麼說
“課程種類豐富，老師認真負責，靈動有趣，這門校際課程讓我真的產生了興趣，主動地投入進去大學。”
“希望能開設更多不同的共享課程，讓當年報考有遺憾的同學能夠有機會透過這個平臺學習更多想學的知識大學。”
“資源整合挺好的，希望能繼續辦下去大學。”
過去
聯盟打破大學“圍牆”，成功地實現了大規模的優質課程共享，為跨校合作奠定了堅實的信任與合作基礎大學。
今天
首批共享微專業的釋出標誌著聯盟的協同育人實現了一次關鍵的維度躍升——從“課程共享”邁向“專業共享”的新高度大學。
接下來，北京沙河高教園區高校聯盟將以此次論壇為契機，持續深化跨校協同合作機制，完善資源共享平臺，推動微專業建設向更規範化、特色化、協同化的方向發展，為助力高等教育高質量發展、培養更多國家戰略急需的拔尖創新人才貢獻聯盟的堅實力量大學。
來源大學：北京昌平
